6月24日，人大附中經(jīng)開學(xué)�？键c(diǎn)外，老師列隊(duì)送考生進(jìn)入考場。（和冠欣 攝）

　　6月24日10時(shí)30分，2024年初中學(xué)業(yè)水平考試語文科目落下帷幕。2024年語文作文題目依然為二選一，考生既可“漫游北京”寫一篇游記，也可以“盤中餐”為題，寫一飯一蔬中蘊(yùn)藏的煙火氣。

　　北京教育考試院專家表示，整份語文試卷關(guān)注學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文的真實(shí)情境，關(guān)注學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，致力于引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)問題，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

　　作文命題貼近生活

　　隨機(jī)采訪了20余名考生，大家說，作文題目“挺順手”。

　　“我們每天都會(huì)吃飯，一家人圍繞飯桌發(fā)生了很多故事。”北京第二外國語學(xué)院附屬中學(xué)考點(diǎn)的一位考生回憶，她的作文從一次家庭聚餐展開，寫了一頓飯里飽含的親情。“中國的農(nóng)耕文化源遠(yuǎn)流長，我把自己帶入歷史的長河之中，從原始農(nóng)耕社會(huì)穿越到現(xiàn)代。”三帆中學(xué)考點(diǎn)一名考生說，自己的作文講述了從古至今“盤中餐”所體現(xiàn)的文明延續(xù)以及社會(huì)變遷。

　　也有考生選擇以“漫游北京”為題。“我想起了去故宮研學(xué)的場景。”一位朝陽區(qū)考生說。“鼓樓的數(shù)字沉浸展讓我特別震撼，我把這些感受寫進(jìn)作文。”另一位考生說。

　　試卷呈現(xiàn)首都元素

　　北京坊、箭桿胡同20號(hào)、建國路75號(hào)數(shù)字藝術(shù)園區(qū)、北京城市圖書館……試卷中出現(xiàn)的“北京符號(hào)”讓很多考生津津樂道。

　　根據(jù)考生回憶，試卷內(nèi)容涉及公共文化生活、人才培養(yǎng)方向、科技發(fā)展帶來的機(jī)遇與問題、糧食問題與飲食文化、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系等。杜甫、巴金、曹禺、錢學(xué)森、鄧稼先等文化名人與科學(xué)家也都出現(xiàn)在試題中。

　　“我們希望通過試題引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注北京的文化傳承，關(guān)注北京的自然風(fēng)景、人文歷史，從更多更深的層面去了解北京、思考北京。”考試院專家表示，作為北京的中學(xué)生，應(yīng)該有歷史的眼光、現(xiàn)實(shí)的視角，關(guān)注重大問題。這也是試卷應(yīng)該呈現(xiàn)的首都元素和首都?xì)庀蟆?/p>

　　強(qiáng)化教材指導(dǎo)意義

　　義務(wù)教育課程方案要求學(xué)科教學(xué)落實(shí)“做中學(xué)”“用中學(xué)”“創(chuàng)中學(xué)”的理念，進(jìn)一步提高學(xué)科教學(xué)的情境性、綜合性、實(shí)踐性。語文試卷處處體現(xiàn)改革方向，助力“教與學(xué)”的發(fā)展。

　　考試院專家介紹，試卷在多個(gè)方面落實(shí)“回歸教材”的要求，以強(qiáng)化教材的指導(dǎo)意義，啟發(fā)考生作答。比如，基礎(chǔ)部分的試題完全對應(yīng)教材的知識(shí)系統(tǒng)；古詩文默寫、鑒賞均直接使用教材選文；文言文由教材選文引出課外文段。（牛偉坤 李祺瑤）